Zambon Ferronato, Natalia. “Metáforas Conceituais: Uma visão Das crenças De Professores E Estudantes Sobre a Aprendizagem Do Inglês Como língua Estrangeira”. Cuadernos De Investigación Educativa, vol. 13, nº 2, junho de 2022, doi:10.18861/cied.2022.13.2.3176.