Benoit Ríos, Claudine Glenda. “A formulação De Perguntas Como estratégia didática Para Motivar a reflexão Em Sala De Aula”. 2020. Cuadernos De Investigación Educativa, vol. 11, nº 2, setembro de 2020, p. 95-115, doi:10.18861/cied.2020.11.2.2994.