Romo Sabugal, Claudia, et al. “Desenho E validação De Um Instrumento Para Avaliar a prática Docente Centrada Na metacognição Na Sala De Aula”. 2020. Cuadernos De Investigación Educativa, vol. 11, nº 2, setembro de 2020, p. 55-76, doi:10.18861/cied.2020.11.2.2981.