L. V. Nayascual Ipial, D. del R. Chuquizan Paspuezan, L. J. Paspuezan Cuesta, e U. H. López Jiménez, “‘La Shagra’: estratégia pedagógica para fortalecer a aprendizagem de operações de adição e subtração”, Cuad. Investig. Educ., vol. 16, nº 1, maio 2025.