[1]
S. Umpiérrez Oroño, D. Cabrera, e P. Bruccoleri, “Aplicação de tecnologia na prática da formação inicial de professores. Avaliação da análise didática das aulas de ensino médio filmadas em 360°”, Cuad. Investig. Educ., vol. 11, nº 2, p. 77–94, set. 2020.